درباره متوسطه اول پسرانه نیک فرجام (زین الدین)

متوسطه اول نیک فرجام در سال ۱۳۹۸ در منطقه چهار تهران شروع به فعالیت کرد و در محیطی امن و پویا به لحاظ فضای آموزشی و تربیتی و با کیفیتی متفاوت در آموزش پذیرای دانش آموزان مستعد و علاقمند محدوده شرق تهران می باشد

درباره مدیر متوسطه اول پسرانه نیک فرجام (جناب آقای حمیدرضا کرمی)

حمیدرضا کرمی
متولد ۱۳۵۵
متأهل

میزان تحصیلات:

کارشناس برنامه ریزی و کارشناس ارشد پژوهش اجتماعی

سوابق مرتبط کاری:


– از سال 1374 الی 1397 به عنوان مدرس ،پشتیبان و معاون آموزشی و معاون فرهنگی  در مدارس غیر دولتی و غیر دولتی معتبر تهران.

– از سال ۱۳۹۸ تا کنون مدیریت دبیرستان متوسطه سلام نیک فرجام و معاون فرهنگی دفتر مرکزی مدارس سلام.

کلام موسس فقید

با احساس مسئولیتی که جریان دوران تواناییمان  در عرصه آموزش و پرورش ایران اسلامی در فرصت پس از انقلاب عزیزمان برایمان پیش آمد.ابتدا خدا را شاکریم که  توفیق خدمت در این برهه تاریخی و این عرصه عظیم معنوی را فراهم فرمود که اگر لایق ادعای ایمان باشیم به مصداق المومن،وفقه الله لکل الخیر همه آنچه را داریم از او میدانیم و بس با او معامله می کنیم انشاءالله.
به مصداق  تشکر از خداوند متعال، به تلاش خود برای صرف نعمت فرصتها، تجارب و آموخته های خویش در جهت پیشبرد اوامر الهی که رضای او در ارتقای سطح فهم و زندگی انسان قرار دارد ادامه خواهیم داد لذا ضروری است به خط مشی آینده و اصول راهبردی مدرسه نظری بیافکنیم.

 

 

مسیر کلی دبیرستان نیک فرجام

جناب آقای حمید رضا کرمی مدیریت محترم دبیرستان نیک فرجام

حرکت سازمانی – ساختاری یکپارچه –  توجه به همه ساحت های تعلیمی و تربیتی و فرایند سازی برای دستیابی به اهداف ؛

رمز توسعه، اعتماد مردمی و کارآمدی مدرسه

این مجموعه دارای پنجره اطمینان زیر با مفاهیم زیر می باشد (عناصری که مرتب این سازمان بر آن استوار است):

باورهاارزش هااهدافچشم انداز

حال بررسی هر کدام از این مفاهیم خواهیم پرداخت:

ارزش ها:

متوسطه اول نیک فرجام تلاش می‌کند با نهادینه کردن مهارتهای اخلاقی بر پایه ی برنامه های درسی پنهان ،اصول ارزشی  را به همه ارکان سازمان تبری دهد.

ارزش هایی چون پیشدستی در سلام کردن- احترام متقابل – ادب – فروتنی و سپاسگذاری – مسئولیت پذیری

که این رهگذر بتوانیم در فضای شاداب و انگیزشی، شکوفایی خلاقیت و پرورش فرهنگی و رشد و تعالی اخلاقی دانش آموزان را رقم زنیم.

باورها:

در این دبیرستان ما باور داریم که مسائل خود را با گفتگو عقلانی حل و فصل کنیم

 ما باور داریم که دانش آموز ضعیف نداریم و نظام آموزشی مدرسه با تکیه بر فرایند های متنوع باعث رشد و تعالی همه دانش آموزان خواهد گردید.

 همکاران و دانش آموزان ما باور دارند که بهترین و مدرسه متفاوت را در کنار یکدیگر ساختند که نتیجه حرکت سازمانی است.

اهداف:

اهداف کلی و جزئی این دبیرستان

ارائه خدمات آموزشی ،پژوهشی، فرهنگی و مهارت های متمایز و کارآمد برای دانش آموزان مستعد از پیش دبستانی تا ورود به دانشگاه است. در نهایت موفقیت دانش آموزان عزیزمان در عرصه های مختلف منطقه ای-استانی – کشوری و جهانی، چنانچه افتخارات موجود گویا تحقق این اهداف در این مجموعه میباشد

چشم انداز:

چشم انداز مدرسه نیک فرجام مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ایجاد شکوفایی در تمام ساحت های آموزشی تربیتی مهارتی است که در جهت تربیت انسان های توانمند، آگاه، متعهد و زمینه ساز ظهور که نمایش دهنده به گام برخواهد داشت که نمایش دهنده تمدن ایران اسلامی قوی خواهند بود.

کادر آموزشی